Sommarpratarna

Hur gick dina tankar när du lyssnade? Han verkar ha haft ett väldigt häftigt och spännande liv och måste varit en väldigt duktig fotbollsspelare som femtonåring.

Jobbigt det måste vara att få massivs med frågor hela tiden om vad man kommer ifrån och hur det känns osv.

Dåligt utav socialtanten att ljuga för honom och säga att han ska få åka till sin pappa. Då skapar han ju sig massvis med förväntningar och blir jätte besviken när han ser att han kommit till ett barnhem.
Jag fattar inte riktigt vad detta har med början att göra, när han hoppar fallskärm men jag antar att det kanske skulle komma sen.

Var det något särskilt du reagerade över? Han var väldigt ung när han flyttade och började spela i dem bättre lagen.

De behandlar svarta och vita väldigt olika.
Enkelt att veta hur det känns att vara adopterad när man inte vet hur det känns att inte vara det.

Dåligt utav socialtanten att ljuga för honom och säga att han ska få åka till sin pappa. Då skapar han ju sig massvis med förväntningar och blir jätte besviken när han ser att han kommit till ett barnhem.

Var tyckte du var bra i programmet? Han berättade väldigt bra och även om jag inte kan någonting som fotboll nästan så fattade jag ändå.

Hon var enkel att lyssna på och lite rolig.



Lärde du dig något om personen som du lyssnade på? Han gillar fotboll och hatar att förlora.

Hon var duktig på att städa ;) Hon gillade att lyssna på hur det var när hon kom till Sverige.

Han verkar vara väldigt vild och galen och så gillar han uppmärksamhet.

Couscous med kyckling

Kyckling:
Smält smör i en stekpanna, stekte en bit kyckling (ca150g), salta och peppra på båda sidorna. När den är gyllenbrun och genom stekt är den färdig.

Couscous:
Koka upp 1 dl vatten med ca 1/2 msk olja, och lite salt. När det kokat upp ta bort den från plattan, häll i 1 dl couscous, rör om och sätt på locket och låt stå i ca 5 min.

Sås:
Ta lite creme frech och lite sweet chilisås och rör om.

Servera med grönsaker.

Bedömning:
Det blev gott men couscousen smakade inte så mycket.

Jag jobbade med Olivia Rikardson!

Fem ord på Amerikanska

Audio and voice recording >>

Engelska meningar

Play the piano/guitar
I play the piano.
You can play the piano.
You not play the guitar.
Can you play the guitar?

To
I have to go to the toilet.
Do you want to come to me later.
Do I really have to work later?
My mama had to do that.

Too
I want to have a candy too.
I want to do that too.
I want to go to the cinema too.
Du you want some too?

Where
Where did you find that?
Where were you yesterday?
Where have you put the box?
Where can I find the cinema?

Were
You were sick yesterday.
They all were very good at football.
If you were there, you should've see.
We were best.

With 
She was with me yesterday.
Do you want to come with us?
I was in England with my familie.
I made a painting of a dog with a red necklace.

Potatis och Köttbullar

Ingredienser för köttbullar:
2 msk ströbröd
3 msk vatten
1 msk riven gul lök
150 g köttfärs
2 krm salt
1/2 krm peppar
1 msk Maizena

Gör såhär:
Blanda ströbröd och vatten i en bunke och låt det stå i några minuter, samtidigt som man kan hacka lök. Sedan lägger man i löken, salt, peppar och Maizena och rör om färsen tills den blir smidig.
Rulla ihop färsen till bollar. Lägg smör i en stekpanna och vänta tills det blir ljusbrunt. Lägg i och bryn köttbullarna. Sänk värmen och låt köttbullarna eftersteka.

Språk grupp och identitet

Av: Oliver, Annie C, Seth, Olivia och Sara

Frågor:

Vad menas med gruppspråk?

Vad betyder slanguttryck?

Diskussionsfrågor

Ungdomar kan ha sämre språk en vuxna för att det inte har lika stort ordförråd, så det använder mer slanguttryck eller svordomar.

Jag tycker inte att det är okej att säga hora eller bög till någon man är arg på för att det trycker ner dem som faktiskt är t.ex bög. Det är ingenting man väljer och det är heller inte fel att vara det.

Ungdoms språk är ganska fantasiful med mycket nya konstiga ord men det är också brist på "riktiga ord".

Nu för tiden är det ingen som bryr sig om en elev svär i klassrummet. Man hör ju ändå det överallt, fast man bör kanske inte bara skrika ut det.

Det är dock inte lika okej om en lärare svär för de ska ju vara en bra förebild, och en braförebild svär inte.

Jag tror att språket påverkar mycket precis som utseendet och andra grejer. Om jag t.ex svär mycket så är ag lite mer tuff men om jag skule gå och säga lite mer "gammeldagsa" ord så skulle jag ses som lite mer "töntig" och ordentligare.

Ja det är väl så fast det kan också vara ett bra sätt att uttrycka sig på.

Summary about Florence Nightingale

Florence Nightingale gale was born 12 may in 1820 in Florence. As she grown up she wanted to become a nurse but her parents wanted to stop her, they wanted her to get married instead.

She went to Germany to learn about nursing. She looked after sick people and helped them during operations. In 1854, Britain entered the Crimean War. Florence were there to helped the wounded soldiers, She cleaned up the dirty hospital and made it safe. She made the deaf percent sank to 40& to 2%. She was kind to the soldiers and she talked to them and gave them hope. Every night she used to go with a lamp around the hospital and that's how she got the nickname. “The Lady with the Lamp”.

After the war she wrote a book how to make hospital better. She thought nurses should learn through both experience and training and in 1860, she opened a school for nurses.

Florence died in London when she was 90 years old and on her gravestone it says “F.N Born 1820. Died 1910. She didn't want any other memorial.